12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Александра Геннадьевна967
Россия, Свердловская обл., Екатеринбург

Лэпбук «Веселая ферма»

для детей дошкольного возраста

выполнила Галкина Александра Геннадьевна, старший воспитатель

детского сада № 122 ОАО «РЖД» г. Екатеринбург

Цель: обобщение и систематизация знания детей по теме домашние животные.

Задачи:

1.Изучеить материалы о лэпбуках;
2. Создание схем, кармашков, выбор темы, материалов;

3.Научиться практически применять в педагогической деятельности
Актуальностью данной темы является то, что лэпбук- это отличный способ закрепления и повторения материалов проекта или тематической недели по теме «Домашние животные» .Лэпбук вариативен, так как существует несколько вариантов использования каждой его части. Способствует индивидуализации образовательного процесса в группе дошкольного возраста

Содержание лэпбука

1.Стихи о домашних животных

2 . Театр настольный и пальчиковый «Спор домашних животных»

3.Мнемотаблица для составления описательного рассказа на тему "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ"

4. Монтессори-игра "Семья. Домашние животные"

Это игра знакомит детей с понятием «семья» в мире домашних животных и способствует расширению словарного запаса, учит ребёнка приёмам классификации, а также навыкам чтения.

Семье каждого домашнего животного отводятся по четыре карточки: три с  отдельными изображениями  членов семьи  и  одна  обобщающая большая карта. Каждая карточка содержит название членов семьи, а обобщающая – название семьи в целом.

Игр с карточками может быть много.

Игра «Семья». Расскажите ребёнку, что животные, как и люди живут семьями. Есть семья коров, овец и т.д. Разрежьте большие карты «Самцы», «Самки», «Детёныши» на маленькие карточки. Выкладывая маленькие карточки с членами семьи на большие карты, называйте их «Это папа-бык, мама-корова, детёныш-телёнок». Со временем малыш сможет раскладывать карточки сам.

Игра «Лото». Используйте три большие карты «Самцы», «Самки», «Детёныши» и разрезанные маленькие карточки для игры в лото.

Игра «История животного». Используя карточки с членами одной семьи, предложите ребёнку рассказать историю. Например, «Папа-бык пошёл к воде, мама-корова жевала травку, а детёныш-телёнок бегал на лужайке».

5.Шнуровки «Животные на ферме»

Цель :Развитие мелкой моторики рук.

6. Чей хвостик – животные фермы

Игра «Чей хвостик- это задания с прищепками  «Чей хвостик – животные фермы». Задания для детей от 1,5 до 6 лет. В комплект входят: лошадь, корова, овца, коза, свинья и кролик. Хвостик каждого животного уникален и детям будет не трудно и интересно их прикрепить.

7. Стихотворения о домашних животных. Карточки и мини-книжка.

8. Мини комплект «Домашние животные»

1) карточки с изображениями и названиями животных;
2) мини-книга, которую дети с удовольствием склеят;
3) игра «Мемори»;
4) аппликация.

9. Животные фермы – сложи половинки и пазлы

Задания «Сложи половинки» и «Пазлы». Задания для детей от 1,5 до 6 лет.  Для каждого возраста подойдет свой вариант заданий. Детям постарше можно перемешать все части и предложить сложить каждое животное, а малышам лучше сразу подготовить правильные половинки. Для них уже процесс соединения — это сложная задача, с которой им придется справиться. Ориентируйтесь на способности своих детей и помогайте им расти в этом.

10.Кто как говорит ?

11. Кто что делает ?

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.